لماذا طلاب الثالث والثامن فقط؟ تقييم وطني يُثير التساؤلات في الأردن!

يستعد الأردن لعقد اختبارات وطنية لتقييم مستوى تعليم طلاب الصفين الثالث والثامن. ومن المقرر أن يتم اختبار طلاب الصف الثامن في الثالث عشر من مايو، بينما يخضع طلاب الصف الثالث للاختبار في العشرين من نفس الشهر. تأتي هذه الخطوة ضمن جهود وزارة التربية والتعليم لتحسين جودة التعليم في البلاد، حيث يُخضع 176525 طالبًا من الصف الثامن للاختبارات في مواد اللغة العربية، الإنجليزية، الرياضيات، والعلوم، إضافة إلى مهارات اقتصاد المعرفة. تُعقد هذه الاختبارات بتنسيق دقيق بين السلطات التعليمية المختلفة، بما في ذلك المدارس الحكومية والخاصة ووكالة الأمم المتحدة لإغاثة وتشغيل اللاجئين الفلسطينيين (الأونروا). وتشمل الأهداف الأساسية لهذه الاختبارات تقديم بيانات موضوعية لمتخذي القرار، وتزويد المعلمين بمعلومات حول نقاط القوة والضعف في أدائهم لتوجيه التطوير التعليمي المستقبلي.

من جانبه، أكد مدير إدارة الامتحانات والاختبارات محمد شحادة أن الاختبارات لا تهدف فقط لمعرفة علامات الطلاب، بل تهدف أيضًا إلى إنشاء قاعدة بيانات شاملة لتمكين القرارات التعليمية المدروسة وتحسين العملية التعليمية. سيتم تنظيم الاختبارات إلكترونيًا وورقيًا، مما يضمن شمول ودقة النتائج، وتُعد هذه الخطوة جزءًا من خطة منهجية تتضمن التقييم السنوي للطلاب في المراحل المختلفة بشكل متناوب. تأمل الوزارة من هذه البيانات تعزيز صنع القرار والخطط العلاجية في المناهج الدراسية.